• 正文概述
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    └──产品经理高薪
    | ├──01 用户体系篇
    | | ├──00.「直播回放」开营典礼
    | | ├──01.构建用户体系,培养“用户感”
    | | ├──02.从“找到”到“找准”,精确用户画像的方法与思考
    | | ├──03.用户体系的积木——用户标签体系
    | | ├──04.用户体系的图纸——用户的分群
    | | ├──05.实战应用篇:用户体系的综合应用
    | | ├──06.阶段作业:用户体系的实操应用
    | | ├──07.「课程课件」用户体系篇课件下载
    | | └──08.「直播回放」阶段课程直播
    | ├──02 数据指标与分析(上)
    | | ├──00.产品经理的数据分析知识地图
    | | ├──01.通过核心数据指标体系,搭建业务运转飞轮
    | | ├──02.善用北极星指标,为业务指明方向
    | | ├──03.产品经理必须掌握的三个核心数据指标
    | | ├──04.指标体系设计在业务中的实际应用
    | | ├──05.阶段作业:构建完整数据指标体系
    | | ├──06.「阶段引言」数据分析工具
    | | ├──07.用“描述性统计”找到指标分析的突破口
    | | ├──08.用“漏斗分析”快速发现用户异常行为
    | | ├──09.「课程课件」数据指标与分析(上)课件下载
    | | └──10.「直播回放」阶段课程直播
    | ├──03 数据指标与分析(下)
    | | ├──00.3. 用“多维分析”正确的寻找原因
    | | ├──01.4. 用“相关性分析”精确定位关键问题和原因
    | | ├──02.5. 用“方差分析”准确评估产品运营效果
    | | ├──03.6. 用“参数估计”从少量样本中分析产品问题
    | | ├──04.7 用“假设检验”来验证AB测试的效果
    | | ├──05.8. 用“趋势预测”预测未来,预知风险
    | | ├──06.阶段作业:完成不同场景下的数据分析
    | | ├──07.「课程课件」数据指标与分析(下)课件下载
    | | └──08.「直播回放」阶段课程直播
    | ├──04 商业分析篇
    | | ├──00.「阶段引言」商业分析
    | | ├──01.拨乱反正,正确认知商业产品
    | | ├──02.正本清源,产品经理为何要有商业化思维?
    | | ├──03.应用画布点燃商业模式
    | | ├──04.构建可持续的收入增长模型
    | | ├──05.「拓展」如何进行产品定价
    | | ├──06.定位业务最佳第二曲线
    | | ├──07.「拓展」宏观层面的行业研究
    | | ├──08.广告业务模式解析与探索
    | | ├──09.「拓展」研读财报获取商业信息
    | | ├──10.阶段作业:利用商业画布完成商业分析
    | | ├──11.课程资料
    | | └──12.「直播回放」阶段课程直播
    | ├──05 用户增长篇
    | | ├──00.「阶段引言」用户增长
    | | ├──01.1. 从0开始的用户增长
    | | ├──02.2. 增长的起点⸺用户获取
    | | ├──03.3. 产品价值的体现⸺用户留存
    | | ├──04.4. 看准流量红利,“顺风”做增长
    | | ├──05.5. 增长方案的构成与实践
    | | ├──06.阶段作业:寻找红利实现增长
    | | ├──07.「课程课件」用户增长课件下载
    | | └──08.「直播回放」阶段课程直播
    | ├──06 产品运营篇
    | | ├──00.「阶段引言」产品运营
    | | ├──01.1.产品运营的定位与意义
    | | ├──02.2.从产品运营MVP到运产研一条龙
    | | ├──03.3.相倚为强,运营工作标准化流程
    | | ├──04.4.从产品解决方案到品牌化运营
    | | ├──05.5. 重大运营项目的搭建
    | | ├──06.6.运营的极值:运营工作的产品化
    | | ├──07.阶段作业:产品运营的标准化
    | | ├──08.课程资料
    | | └──09.「直播回放」阶段课程直播
    | └──07 职业规划直播 职业规划与简历面试
    | | ├──00.职业规划与简历面试
    | | └──01.「课程课件」职业规划课件下载

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    优课资源站 » LG-产品经理高薪训练营|对标T10|2021年【完结】

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